读了突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥我看到了怎样的场景看到了一一个旋风从眼前划过连风沙叶子什么都卷入眼帘；突然一阵风好像舞蹈教练在指挥所有的绿就整齐按着节拍飘动在一起，照样子写一用了修辞手法。
刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起突然一阵风， 亥好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地，按着节拍飘动在一起2风景 作。
用的是“拟人”如果说本体喻体的话那就是“比喻”本体是“风”喻体是“舞蹈教练”；舞蹈是一种表演艺术，使用身体来完成各种优雅或高难度的动作，一般有音乐伴奏，以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式它一般借助音乐，也借助其他的道具舞蹈本身有多元的社会意义及作用，包括运动社交求偶祭祀礼仪。
拟人，把风比喻成舞蹈教练；比喻是根据事物之间的相似点思想的对象同另外的事物有了类似点，把某一事物比作另一事物用另外的事物来比拟这思想的对象，即用某一个事物或情境来比另一个事物或情境，把抽象的事物变得具体，把深奥的道理变得浅显出处比喻的名称。
绿赏析艾青的诗歌绿运用文字的魅力用文学的形式描述了春天到处都是绿色，树木大地中的小草在春风的春拂下来回摆动，风是绿的，水是绿的，世界充满了绿绿是生命的颜色，是生命的象征绿是自然的颜色，是希望，是。
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